הפעלת מחקרים, יוזמות, הנחית צוותים מקצועיים, השתתפות בועדות
נמשך- 2008 ראש קבוצת עניין בהכשרת מורים ב”איל”ת”
2002-2005- משרד החינוך, מכון מופ”ת, בצוות מחקר בין מכללתי:ל “דימוי המורה בעיני צעירים ישראל”.
2002-2005- משרד החינוך, מכון מופ”ת, מחקר על “חשיפה של ידע ואמונות סמויות של מורים, בפיתוח קריטריונים של הערכה חלופית”
2001-2002 – מכון מופ”ת, מרכזת פורום מרכזי השתלמויות בהכשרת מורים. מפגשים לקביעת מדיניות.
2000-2001 – משרד החינוך, השתתפות בועדת מרים בן פרץ, לבדיקת אפשרות שינויים במדיניות הכשרת המורים בישראל.
2001-2002 – מכללת לוינסקי לחינוך, יו”ר ועדה להגשה למל”ג, ” שלש הצעות לתוכניות לתואר שני ME.d.”,
2001 – מכללת לוינסקי לחינוך, גיבוש, הנחיה וכתיבה ����ל מסמך “תקנון אקדמי של המכל��ה”.
1998 – מכללת לוינסקי לחינוך, ראש צוות של נציגי המכללה, לגיבוש מסמך, מנחה – “עיצוב אמות מידה לקריטריונים לקידום עובדי הוראה במכללות” במכללה. סכום התהליך במחקר.
1998-2001 – המועצה להשכלה גבוהה ,חברה בוועדות משנה של המל”ג לאישור האקדמיזציה לתוכניות הכשרה של מכללות להכשרת-מורים.
1997-1999 – מכון מופ”ת – האגף להכשרת עובדי הוראה, מרכזת פורום ארצי למרכזי מסלולים לחינוך בבית הספר היסודי. לגיבוש מדיניות ותכנים.
1996-1998 – מכללת לוינסקי לחינוך- גיבוש “קוד אתי של ההדרכה”- בליויי של מחקר.
1996-1998 – מכון מופ”ת – האגף להכשרת עובדי הוראה, סדנה בין מכללתית ובין אוניברסיטאית, בנושא: “ההתפתחות המקצועית של המורים לאור תפיסת הוראה כעיסוק רפלקטיבי”: פרופ’ זילברשטיין ופרופ’ מרים בן פרץ.
1995-1997 – השתלמות, רכזת פרוייקט בצוות פיתוח בין מוסדי בנושא: שילוב סיפורי מקרים בהכשרת מורים. בהנחיית פרופ’ מ. זילברשטיין. במכון מופ”ת.
1994-1996 – השתלמות, תהליכי הערכה מבחנים אלטרנטיביים – פיתוחם, והשימוש בהם. בהנחיית פרופ’ אריה לוי , מכון מופ”ת,
1994-1995 – מכללת לוינסקי לחינוך, תיכנון והפעלה של תוכנית שינוי בין מסלולית, להתאמת הפורטפוליו להוראה ולהערכה בהכשרת מורים.
1993-1994 – השתתפות במחקר ארצי בין מכללתי, “האקדמיזציה של המוסדות להכשרה להוראה: הישגים, בעיות התפתחות”. הנחיית צוות להערכת ההוראה באמצעות הפורטפוליו.
1993 – מכללת לוינסקי לחינוך, ניסוי ומחקר המתעד תהליך שינוי בדפוסי ההתנסות